Aby rozszerzyć zakres liczbowy do 1000 nie wystarczy pokazać uczniom liczby i nauczyć je odczytywać. Ważne jest aby uczniowie poznali strukturę tych liczb i umieli wskazać ile jedności, dziesiątek, setek i tysięcy mieści się w niej. Tego typu zadania najlepiej przeprowadzić w sposób praktyczny. Wykorzystaliśmy kubeczki, na których uczniowie losowali liczby a następnie rozkładali je zapisując działania. Pomocna była również tablica interaktywna a następnie tablety, na których utrwaliliśmy nasze umiejętności. Ćwiczenia nie były nam potrzebne, bo i tak dużo pisaliśmy a w tym przypadku cenniejsze są umiejętności praktyczne.
środa, 7 października 2020
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
0 komentarze:
Prześlij komentarz